 雙龍出海 馬不停蹄 人才培訓全球化 2026年3月非常關注香港的人才培訓問題,因為世界戰爭頻繁丶經濟下滑丶AI 衝擊等,都會令到年輕人失業情況越來越嚴重。如何解決呢?有關 AI 應用的培訓不可或缺,而且要全球化! 首先,在學時期學會應用 AI 工具,認識到它的好處和弱點非常重要。一方面要了解到如何與 AI 系統溝通,即 Prompt Engineering「提示工程」,令 AI 系統給出理想的答案,同時亦要認識到它的局限性。盡信 AI 不如無 AI!師長們一定要令學生(甚至家長)不要迷信 AI 是萬能的,即使有強勁的創作功能,也要注意很多風險問題,例如侵權丶私隱丶數據及網絡安全等等。因為即使是「自由工作者」(國內叫「靈活就業人員」),也要有社會道德操守和責任,否則會失去工作的機會! AI 應用培訓應當分為個人及機構两個層面。個人方面比較容易理解,最普遍莫如應用 AI 工具來改善文本丶製圖丶創作視頻等,甚至訓練它成為個人助理。即使在這方面的培訓亦應該加入操守素養教育,令一般使用者也能提高質素。因為這些使用者會有機會接觸到機構的敏感資料,亦需要重視操作 AI 工具的安全性。另一類型的個人 AI 應用培訓包括「無人機」操作丶機械人維修丶電動車和物聯網和可再生能源等以硬件為主的系統原理及其保養。 機構方面就要再分成內外兩種。內部的 AI 應用講求團隊的溝通丶協調和管治。除了技術之外還要兼顧管理,包括應用策略丶實施計劃丶人手配備丶財政預算丶法務保護丶系統安全丶審核標準等。若果牽涉硬件方面,更要留意操作者的人身安全等問題。機構外部 AI 應用更講究,需要顧及政府條例丶人才認證丶系統之間溝通協議(protocol)丶行業法規丶國際標準等等。 AI 應用範圍亦非常廣泛,涵蓋不同行業,甚至國際間的跨境運作,因此可以衍生很多新的職位。是以,人才培訓要有全球化的部署和實行。大專學生可以參與環球實習計劃,於暑假期內起碼6-8個星期在外國或內地從事 AI 有關的工作才會有效。亦可以鼓勵那些已經在社會工作的年輕人,參與Working Holiday「工作假期」並找尋 AI 相關工作,以便親歷在不同地區的工作環境和要求。這種交流絕對有利於將在香港的 AI 應用經驗帶到世界各地而成為種子,說不定會令彼岸的企業家萌生聯營的念頭。即使這些計劃未必帶來長遠的工作,顧主們亦喜歡聘請這些有國際視野及經驗的員工,以便激發同事之間的創意。 在這 AI 時代,於大數據中發掘新產品,新服務的能力不可或缺。產品及服務一定要做出差異化才能立足。然後在廣濶的世界領域找尋生存空間,才可持續發展。有誰能想到當年發生種族大屠殺的盧旺達到今天會發穩定幣來進入全球最創新的 Web3 商貿環境!只要政府確立經濟發展為主導,政治大局穩定為重心,爭取海內外資金來投資,收取適當的稅款,民生才可以安定繁榮。 AI 時代的另一個特點就是很多勞動密集丶重覆和危險的工序被取替,令我們可以集中腦力來創作多些知識產權,包括寫作丶音樂丶視頻等版權,外觀設計丶實用新型等專利,令大家多一種收入來源。隨之而來又會多了知識產權估值和保險的專業服務。因此創新創業創利的方法是可以不斷從解決市場運作的痛點上創造出來的。這些腦力勞動者,很多是自由工作者或靈活就業人員,需要倚賴一些平台或協會來保障其利益。例如版權和專利保障,就需要集體地進行,否則侵權者會逐個擊破。因此這些平台每遇侵權事件就應該出面為這些創作人打官司,同時做就一批新晉的專業律師。 當然,在這個 AI 發展還未定型的過渡期,加上大家都要經歷一段學習及適應期,我們仍未能確切估算到新增的職位可否填補失去的職位?連原先針對失業人士轉型的「再培訓局」也將升格為一個擁有研究部的「技能提升局」,幫助推動「全民 AI 培訓」來提升本地勞動人口的競争力。正所謂「時移世易,適者生存」! |